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Vol. 2 No. 6 (SSE 2026)
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Vol. 2 No. 6 (SSE 2026)
优秀传统节日文化融入幼儿园教育活动的价值、困境及策略
杨园梦，薛梦萱，樊复星，孙彦
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620601
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一带一路背景下云南云品出海中泰合作机制研究
李睿
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620602
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固废治理企业ESG评价体系构建与应用研究
王世元
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620603
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非遗出海与一带一路：AI的机遇与挑战
张旭，石俊腾
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620604
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科研团队动态、网络结构演化对科研产出的影响机制研究
徐航，王燕
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620605
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人工智能语境下清溪客家山歌活态传承的机制重构——基于田野实践的民族音乐学分析
张荣荣
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620606
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Z世代苗绣非遗认知断层的初步探索及数字化弥合路径思考
焦子凌
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620607
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幼儿家长利用数智化资源实施家庭教育的现状研究
范了了，艾映彤，吴丽平
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620608
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蒙古马精神的教育价值及其践行路径研究
李晓贺
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620609
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财务会计教学中思政元素的结构化嵌入及其实现路径研究
熊宇昊，周煜
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620610
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职普融通视域下辅导员专业化发展探析
王云霄，常爽
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620611
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基于“全链路”教学创新与混合式教学深度融合的《计量经济学》教学创新研究
李丹青，吴云雁，胡久凯，金雨瑄
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620612
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临时党支部驱动教师党员思政进阶与辐射效应构建——以金华教育学院为例
邹丹，侯倩文
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620613
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非遗活化与校园美育协同育人模式创新实践研究
孙嘉惠，许婷婷
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620614
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日语文化中成语和谚语研究
杨清华
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620615
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双向赋能视角下非遗传承与校园美育融合发展路径
朱怡儒，许婷婷
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620616
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后俄乌冲突下中俄关系战略协作研究
孙忠磊，彭诗琪
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620617
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宁波农业文化遗产活态传承对乡村“五个振兴”的赋能特征与优化路径
郑钦
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620618
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山东农村人口老龄化的发展趋势及其乡村振兴挑战
闫佩玉
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620619
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高校“劳动美育”融合实践的模式构建与路径探索
陈秀妹，马澄翔，杨丽，麦炜莹，张思源
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620620
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超越绩效逻辑：脚踏实地的高配得感化解教育内卷
李守志，任芷若
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620621
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基于AI和物联网的高职人才培养体系的重构
王珏
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620622
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新时代高校涉外法治人才培养中的价值观培育路径研究
赵心
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620623
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SMARTS 0017-0512天体多波段观测亮度变化特征与周期分析
蔡彦，赵世调，严佩升，冯斌，王榜华，李孝攀
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620624
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小学高年级学生校园欺凌受害与生活满意度的关系
刘彤，高媛，吴晶
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620625
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论中国传统音乐价值在新媒体下的传播嬗变及理念更新
康红英
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620626
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数智赋能研究生导学关系优化与心理健康促进研究
李俐莹，冯妍，孙怡青
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620627
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小学教育中音乐欣赏能力的培养方法
徐诗怡
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620628
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绿美河源背景下降碳减污扩绿增长的耦合协调研究
张帆
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620629
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基于案例驱动的《工程管理导论》课程体系重构与实践探索
王立晓，卢世俊，王建虎
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620630
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基于OBE-CDIO融合的《大数据审计》课程教学改革与探索
丁瑞，刘佳怡，方叶
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620631
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高校“大思政课”建设：内在逻辑、现实困境与实践路径
严剑冰，付莉
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620632
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新时代背景下高校教材建设与管理问题及对策探究
胡琴琴
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620633
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同向与错位：高职思政课与共青团融合的逻辑与困境
袁颖
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620634
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