小学教育中音乐欣赏能力的培养方法
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620628
作者
徐诗怡
摘要
美育是贯通素质教育的一个重要任务，音乐欣赏能力是学生必备的核心素养，近些年，校园教学十分重视美育素养的培养。本文通过搜索和分析音乐教育中音乐欣赏能力的培养方法的相关文献，梳理该研究领域的现状，对当前研究为音乐教育中音乐欣赏能力的培养方法进行了可行性分析与理论性总结，为音乐教育中音乐欣赏能力的培养方法研究提供了一定的文献依据，然而，随着社会的持续发展与教育理念的不断更新，音乐欣赏能力的培养方法应以学生发展为中心，持续优化教学策略。因此，本文将对当前研究现状进行分类梳理，并找出探索点与研究方向，为音乐教育中音乐欣赏能力的培养方法提供深入的借鉴。
关键词
音乐教育；音乐欣赏；培养方法；小学教育
