Vol. 2 No. 8 (SSE 2026)_社会科学与教育-爱教育出版

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Vol. 2 No. 8 (SSE 2026)

沈阳非物质文化遗产的数字化与创新设计研究

吕明，李亚斌，白雨彤

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620801

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美育心理融合下原创歌词的情绪表达与自我认同

何颖川

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620802

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红色文化融入思想品德教育一体化建设的探究

朱文，杨俊美

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620803

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面向应用型本科的“校企双场域下沉式”产教融合模式构建与实证研究

孙鹤，董应全，刘德义，郭菾

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620804

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低空经济视域下“三链耦合”人才培养机制建构

宋博，韩月娇，李琳，陈志伟，张平，鲁光明，王爱民

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620805

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三秦文化影像化表达：陕派历史短剧的本土元素提炼与现代化叙事转化

骆欣

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620806

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数字时代短视频推荐算法场域社会主流价值体系安全治理研究

宋世勇，李春莹

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620807

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闽南文化在马来西亚的双重特性与在地融合机制研究

张兰朱，林中燕

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620808

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ESG双重实质性披露中生成式AI的应用逻辑与优化

许思

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620809

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数字化时代蒙古族那达慕文化的传承传播路径研究

贺一然，任道安

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620810

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国家粮食安全的逻辑机理与韧性提升路径研究

刘晓怡

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620811

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AI赋能智慧课程建设的实践路径研究

郜于昌，胡发刚，郭玉侠，王园

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620812

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大学生实践活动参与质量与心理弹性关系的研究

程芳

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620813

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危机背景下的传统旅行社组织敏捷性外部影响因素研究

程芳

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620814

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OBE+通专融合下审计学“五会”能力培养研究

敖艳

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620815

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商标惩罚性赔偿影响因素的分层逻辑与规范适用

吴莉婧，刘宣仪

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620816

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从技艺传承到创新孵化:新质生产力驱动下非遗壁画课程产教融合动态优化路径研究

张鹏

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620817

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三星堆展览与游戏联动中的巴蜀文化多模态译介

陈华妮，彭洁

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620818

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赶圩归来啊哩哩版本比较与教学价值探究

蒋佳静，王菊，冯思睿，周润年，李静

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620819

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新时期高校合作发展工作高质量推进路径探析

徐薇

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620820

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甘孜州非遗资源多模态整理与国际传播协同路径研究

代春

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620821

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数字化下青少年红色档案信息行为演变及优化研究

丛铭，尹雪云

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620822

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国家治理中的韧性悖论：重大风险应对中集中力量办大事的制度优势与现实困境

叶荣，段海涛，马王真一，谢云卿，杨妍

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620823

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金融科技投入对商业银行风险承担的影响研究

沈旭，陈芸

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620824

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AR技术赋能非遗文旅研学融合发展路径研究

毛铧若，雷雯慧，殷傲文，刘雪

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620825

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大思政视域下《国际会计学》双语课程思政元素挖掘与融入路径

谭诗

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620826

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元宇宙赋能高校思政教育的逻辑与路径

武于杰，马宁，杜鹏，刘雪

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620827

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朱元璋怪圈：重典反腐的制度悖论

刘平华

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620828

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教育家精神赋能辅导员职业发展:以S学院为例

阿各莫

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620829

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“三全育人”视域下《不动产测量》课程思政建设探索与实践

李红丹

DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620830

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