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Vol. 1 No. 5 (ETR 2026)
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Vol. 1 No. 5 (ETR 2026)
基于OBE理念的《物联网设备装调与维护》课程思政改革与实践
方博，郝贤云
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640501
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多模态隐喻在高校英语写作教学中的实证研究
王真真
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640502
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小学生英语学习兴趣的激发和维持
田莉
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640503
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AI视域下乡镇小学高段语文单篇精读教学的现实问题及改进策略
杨婷
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640504
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教育家精神引领下高校新工科育人模式研究
徐天博
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640505
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基于OBE理念的民办本科院校统计学课程创新研究
孙悦
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640506
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基于知识图谱的“大地测量学基础”翻转课堂教学模式探索与实践
岳胜如，王洋，孟福军
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640507
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红色资源赋能四史教育空间转向与在地实践
陈秀妹，王滨，孙宇，麦炜莹
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640508
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公众反诈认知的结构性偏差与精准宣传优化路径
李冠群，王博暄，历柄旭
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640509
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核心素养导向的初中数学教学评一致性设计
何斌，张翔丽，何雪，彭建奎
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640510
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融媒体背景下高校文化遗产课程改革路径研究
李皞
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640511
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OBE理念下三维思维培养的混合式教学改革研究
陈萌
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640512
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基于专业认证的人才培养满意度评估体系构建
胡勇胜
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640513
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社交媒体语境下摩梭文化国际形象建构与祛魅传播研究
谢双梅，唐春林
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640514
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以"四有"德育聚力 破解高三学生合作意识培育难题
杨萍，周刚
DOI: https://doi.org/10.64083/ETR2640515
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