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Vol. 2 No. 1 (ETM 2026)
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Vol. 2 No. 1 (ETM 2026)
加强内部审计监督完善高校固定资产管理
钱晓莺
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630101
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高校学生信息化管理效能提升:基于易班应用的经验研究
杨沐易，王安安
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630102
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数字化转型背景下高职工程造价专业教学创新团队建设研究—基于教师专业学习共同体的实践探索
骆乐，卢航
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630103
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供给侧改革驱动民族地区经济高质量发展文献综述
陈子豪，丁莹
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630104
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基于岗位能力培养的指控装备操作使用类课程教学改革研究
童继进，宁小玲，刘志坤，冯成旭
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630105
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依法治国背景下推动经济高质量发展的策略探析
黄竞莹，张国荣，王铭岩
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630106
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新媒体背景下短视频专业人才培养路径探究
赵淑巧
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630107
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基于AI赋能OBE理念的供应链管理课程教学改革探索
李翔，孙晓君，杜以龙，王雨晴，乔静
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630108
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教育家精神引领下高职体育教师队伍建设的理论逻辑与实践路径研究
冯庆雨
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630109
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AIGC赋能美术课程创新体系教学
靳洪莲
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630110
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基于涉农金融政策的宏观政策效能综合指数构建
许颢瀚，邹永红
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630111
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安吉游戏理念在城市幼儿园本土化中的挑战与应对
郭小梅
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630112
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史学新成果培育高中生史料实证素养的价值与路径
谭聪
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630113
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研究生教育国际合作“新模式”的实践与探索
李亚楠，章瑾
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630114
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红色文化赋能甘孜州体育康养旅游融合研究
戴多
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630115
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思政元素融入财税课程教学的守正创新研究
陈雪梅，靳路民
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630116
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情境与交互模块化教学在艺术设计专业中的实践
王芳，梁天铭，吴鑫昊
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630117
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主设备物资供应全过程关键技术研究
王晶，颜静，林松，李会娟，王琦，刘占宏
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630118
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数字普惠金融对农村居民消费升级的影响机制与案例研究
王雨涵，查涵
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630119
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AI赋能的电子信息类人才培养模式研究
尚萍萍，温淼文，李俊
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630120
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人工智能辅助下的教学案例开发路径研究
康佳慧，崔如楠
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630121
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教育家精神涵养高校辅导员：角色定位与功能发挥的双向审视
张玉奇，王若亚，张璇
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630122
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