研究生教育国际合作“新模式”的实践与探索
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630114
作者
李亚楠，章瑾
摘要
研究生国际化视野培养的核心在于塑造面向未来的核心竞争力。国际化教育通过多元文化碰撞，能够提升研究生的跨文化理解能力与合作能力，助力其把握国际学术前沿动态，塑造全球胜任力。此外，国际化教育亦推动教育模式创新，通过融合中外先进教育理念与实践经验优化培养体系，最终旨在培养兼具本土根基与国际视野的高层次人才。本文以武汉工程大学计算机科学与工程学院为例，系统阐述研究生国际化教育的实施路径与成效，旨在为相关领域人才培养提供可借鉴的实施范式。
关键词
研究生教育；人才培养；国际合作；教学新模式
