思政元素融入财税课程教学的守正创新研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630116
作者
陈雪梅，靳路民
摘要
财税课程作为经济类核心课程，兼具政治性、政策性和实践性，是课程思政建设的重要阵地。为解决当前财税课程思政元素“碎片化”、育人效果“表面化”、融入方式“硬融入”的问题，本文系统阐释思政元素融入财税专业课程教学的“守正创新”模式。“守正”，即坚守专业教师政治立场之正、坚守理论与实践相结合之正、坚守中华优秀传统文化之正，为课程思政筑牢根基；“创新”，即开创“知信行统一”的教学理念之新、开创“学思用贯通”的教学环节之新、开创“绿色碳达峰”等可持续发展的教学内容之新，为课程思政注入时代活力。
关键词
课程思政；财税专业；守正创新；立德树人；教学改革
