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Vol. 1 No. 5 (SSE 2025)
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Vol. 1 No. 5 (SSE 2025)
中西方体育文化价值观念研究
杨梓
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520501
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高级英语阅读课程思政教学评价研究
刘晶
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520502
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基于概念整合与图式理论解读的陶渊明诗歌中的概念隐喻
唐汉娟,唐振民,成梦欣,廖冬瑜,梁翠怡,陈余娃
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520503
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文化研学旅行课程评价的内容维度与方法
唐旭,杜祎祎
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520504
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乡村建设运动的历史叙事对新时代乡村振兴战略的启示
杨宗娟,宋亚齐,郭冬燕
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520505
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中华文化认同视域下的支格阿鲁传说
何佳芳,普院珍,陈小兰,韦沛
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520506
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适老化设施优化驱动老年人体质健康促进机制研究
王远,王玉洪,李云博
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520507
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从“八卦空间”到“墙体空间”--社会剧场中的隐形脚本研究
王悦
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520508
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乌合麒麟案例下数字国漫的跨文化传播效果研究
王润宇
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520509
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翻转课堂模式在田径教学中的应用
张蓉,程镇,杨玉荣
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520510
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基于PDCA对共享电单车安全管理问题的研究
郭家刚
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520511
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基于心理学对驾驶员不安全行为的研究
安正龙,赵付义,徐亮
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520512
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徽文化融入大学生思想政治教育的实践探索
许熠阳,殷璐瑶
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520513
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人工智能背景下高职新商科课程项目化教学改革与创新研究
冯茜,王绍光
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520514
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心理育人机制的三维构建与路径探索
任自林
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520515
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