基于岗赛证融合的外贸单证实务课程教改实践
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2530607
作者
汪云
摘要
文章围绕现代物流管理专业的外贸单证实务课程，对其教学目标、教学内容和教学方法进行了基于岗赛证融合的创新实践探索，详细阐述了其教学改革方案。通过教学内容重构、精准学情分析、明确教学目标、创新教学策略等措施，实施递进式教学、多维度评价和 “链条式” 课程思政育人模式。教学成效显著，有效达成教学目标，推动了课堂创新，为培养适应行业需求的工匠型人才提供了有力支撑，也为相关课程教学改革提供了有益参考。
关键词
外贸单证实务；教学改革；岗赛证融通；课程思政
