“算法与程序的奥秘”智慧课程教学设计与实践
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2610832
作者
宋伦继
摘要
人工智能与大数据时代，数学专业教育亟需从“懂理论、会编程”走向“用AI、能创新”阶段。“算法与程序的奥秘”课程以经典数值算法为骨架，构建“数学文化导入—算法逻辑推演—AI辅助探索—MATLAB实战与智能迁移”四阶递进教学模式。学生在理解算法原理后，先借助代码智能体对算法进行重构与边界试错，再用MATLAB编程实现，最后通过AI驱动的反思与场景迁移，将数值分析思维自然延伸至现代机器学习领域。课程《算法与程序的奥秘》依托学银在线平台开展全国线上教学，利用智能体学习引擎为学生提供个性化挑战任务与即时反馈。实践表明，该模式不仅显著提升了学生的算法实践能力与编程自信，更催生出一批高质量课程报告和开源项目，产出了超越传统课堂的创新成果，为数学拔尖人才培养提供了可推广的AI融合范例。
关键词
算法；线上课程；MATLAB编程；AI赋能
