传统治国理政思想融入红色财经文化实景课堂的实践探索
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620702
作者
杨中英，董硕，祁钰
摘要
将中华优秀传统文化中的治国理政思想与红色财经文化有机融合，并嵌入高校思政教育的实景课堂，是落实“大思政课”建设要求、提升商科人才培养质量的重要路径。本文以中央财经大学商学院“走中轴访老号”行走研学活动为样本，系统分析了传统治国理政思想与红色财经文化双融入实景课堂的价值意蕴与现实困境，从场景布局、师资组建、教学流程三个维度提炼了可借鉴的实践经验，并构建了“场景浸润—问题驱动—价值内化”的三层融入路径，最后从多元协同保障与课堂运行优化两方面提出实施策略，以期为高校商科教育与文化育人的深度融合提供参考。
关键词
传统治国理政思想；红色财经文化；实景课堂；大思政课；老字号
