以职教投资收益内部化驱动产教内生协同的机制与政策研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620515
作者
谢芳
摘要
职业教育作为衔接教育与产业的关键纽带，其高质量发展需破解产教脱节与企业参与动力不足的核心矛盾。本文基于人力资本理论与外部性理论，提出职教投资收益内部化是驱动产教内生协同的关键路径。研究通过构建权责对等的成本分担机制、科学合理的收益分享机制及动态风险控制机制，形成国家、企业、学校、学生四方联动的协同框架。政策层面建议从法律保障体系、多维政策支持、数字化协同平台及多元监督评估四方面推进实施，为实现职业教育与产业升级的深度融合提供理论支撑与实践指引。
关键词
职业教育；投资收益内部化；产教内生协同；外部性
