新质生产力背景下高校科技成果转化创新机制研究：哈尔滨工程大学的探索与实践
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630701
作者
任喜峰，田玉茹
摘要
高校作为国家创新体系的核心载体与基础研究主力军，其科技成果转化效能直接关系高水平科技自立自强与新质生产力培育。当前我国高校科技成果转化进入“数量增长向质量提升”转型关键期，政策供给持续加码、转化规模稳步扩大，但仍面临成果供给与产业需求错配、中试熟化环节薄弱、专业化服务体系不足、评价激励与尽职免责机制不健全等结构性梗阻。本文基于2026年国家专利转化攻坚行动与高校评价改革最新导向，系统梳理高校科技成果转化的现状特征与核心困境，以哈尔滨工程大学科技成果转化机制创新为依托，从赋权改革、评价导向、平台支撑、人才队伍、资金保障等维度提出机制创新与路径优化方案，为打通成果从实验室到生产线的“最后一公里”、支撑教育强国与科技强国建设提供理论参考与实践路径。
关键词
高校；科技成果转化；新质生产力；评价改革；职务科技成果赋权
