项目教学法在中职维修电工实训教学中的应用研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630528
作者
李文俊
摘要
本论文聚焦中等职业维修电工实训课程教学，基于传统实训教学方法存在的局限性及中等职业教育培养应用型技能人才的目标需求，深入探讨研究项目教学法在此领域的应用。通过完善实训课程项目教学相关步骤，开展多个项目教学活动实例，同时，引入学生对项目教学法的综合反馈，分析得出项目教学法能显著提高学生学习积极性、专业实践能力及职业综合素养。研究表明，项目教学法可有效优化中等职业维修电工实训教学，显著提升实训课程教学质量，为培养高素质技能人才提供有力支持。
关键词
项目教学法；中职维修电工；实训课程教学；职业素养
