数字化职教武术课程知识图谱构建逻辑及模型
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2530601
作者
秦毅君
摘要
本文探讨了在职业教育信息化背景下，如何构建和设计武术课程知识图谱以及其转化模型。研究整理了体育专业（武术方向）的职业技能、文化知识和课程教学内容，并分析了知识图谱的构建原则，如动态性、多变性和可拓展性。提出了“基础库-使用库-拓展库”的模块结构设计，以及分层、立体、多模态呈现和智能动态反馈的闭环优化迭代机制，以支持个性化知识图谱的构建和迭代，实现学习者个性化学习路径的定制。同时，研究还探讨了体育专业武术课程数字化转型、教学改革以及传统武术和中华优秀体育文化知识的继承和教学转化的有机统一。
关键词
职业教育数字化转型；武术课程；知识图谱构建；分层递进模型；多模态融合
