多式联运下工程咨询实践与物流规划课程产教融合
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2610106
作者
张雅滢
摘要
为适应多式联运背景下物流行业对高素质人才的需求，本研究聚焦物流规划课程与工程咨询实践的产教融合路径。在梳理产教融合及多式联运场景教学研究现状基础上，针对现有研究不足，提出通过建立深度校企合作机制，开展阶梯式项目教学，搭建立体化实践教学平台，加强师资队伍建设，建立动态化、多维度的产教融合评价机制及持续优化跟踪反馈系统等策略。旨在将工程咨询实践转化为优质课程教学资源，从而提升物流规划课程教学质量，为社会培养更多高素质复合型技术技能人才，推动物流行业转型升级和高质量发展。
关键词
产教融合；多式联运；物流规划；工程咨询
