基于创意编程的外语学习游戏化平台设计与实现
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2511019
作者
李鑫宇，陈芳
摘要
为解决传统外语学习存在学习者缺乏动力、缺乏交互、难以落实实践的问题，探索信息技术与语言教育深度融合的新路径。运用Scratch、Python等创意编程工具，设计并开发支持多语言的游戏化外语学习平台，包含情景对话、单词闯关、文化问答等功能模块；鼓励中高级学习者运用编程实践向平台反哺内容，实现“学习－实践－共享”的循环发展；将外语教学和计算机学科知识相结合，融合两者的优势以推进教育信息化、增进多元文化的理解和教育公平。
关键词
创意编程；游戏化学习；外语教育；Scratch；Python；跨学科融合
