“美育沁润”视域下高校剪纸课程思政的创新实践策略研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520303
作者
陈涛
摘要
本文聚焦于“美育沁润”视域下高校剪纸课程思政的创新实践与策略研究。通过深入剖析美育在高校教育中的重要意义，以及剪纸课程作为传统艺术形式在思政教育中的独特价值，探讨如何将美育与思政教育有机融合于剪纸课程之中。旨在为高校剪纸课程思政建设提供有益的参考，推动高校美育与思政教育协同发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
关键词
美育沁润；课程思政；剪纸课程；策略
