基于CiteSpace的“金课”研究态势与热点分析
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2520201
作者
张立红，夏一雪
摘要
“金课”作为一种旨在提升课程质量的教学模式，引起了学者们的广泛关注。使用CiteSpace软件对中国知网选取的4714篇有效期刊论文进行可视化分析，了解该领域的研究态势和热点。分析发现：研究态势方面，文献数量在过去五年内呈快速增长趋势，作者之间、研究机构之间并未形成紧密合作关系；研究热点方面，从早期概念、途径、策略等的理论研究，到中期建设、模式、思政等的实践落地，再到当前培养、技术、评价等的发展创新，逐渐具体和深入。
关键词
金课；两性一度；CiteSpace；教学改革
