产教融合视域下数字经济专业建设优化策略研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2521207
作者
许婷婷，李春林
摘要
随着数字经济成为全球经济增长的核心驱动力，我国对数字经济相关专业人才的需求呈爆炸式增长，同时对其实践能力和行业适应性提出了更高的要求。产教融合是连接教育与产业的关键环节，是解决数字经济专业人才培养与产业需求脱节的核心途径。本文在分析产学研融合在数字经济发展中的重要价值的基础上，深入探讨了当前数字经济产学研融合面临的挑战，包括校企合作深度不够、课程体系与行业需求不匹配、实践教学资源不足、教职工缺乏行业经验等。从细化人才培养方案、创新校企合作模式、完善实践教学体系、加强“双师型”师资队伍建设、完善保障机制五个维度提出了具体优化策略。旨在为培养适应数字经济产业发展需要的高素质应用型人才提供参考，促进数字经济项目建设与产业进步同步发展。
关键词
产教融合；数字经济计划；项目建设；优化策略；人才培养
