零工经济浪潮下的数字媒体艺术职业教育模式改革探索
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2521020
作者
谭佳怀
摘要
旨在厘清零工经济兴起对数字媒体艺术职业领域的影响机制，剖析当前数字媒体艺术职业教育模式与零工经济就业需求间的适配性问题，进而探索具有针对性的教育模式改革路径，为提升该领域职业教育人才培养质量、促进毕业生与零工市场需求精准对接提供理论支撑与实践参考。采用文献研究法系统梳理零工经济理论、数字媒体艺术职业教育相关研究成果及国内外政策文本；运用比较研究法分析不同国家和地区数字媒体艺术职业教育应对零工经济的典型模式与实践经验；通过逻辑分析法构建零工经济导向下数字媒体艺术职业教育模式的改革框架。研究过程，首先界定零工经济与数字媒体艺术职业教育的核心概念及关联维度，其次分析零工经济下数字媒体艺术零工岗位的技能需求特征与现有教育模式的矛盾点，结合国际经验提炼改革关键要素，形成多维度改革方案。研究发现，现有数字媒体艺术职业教育存在课程体系固化、实践场景单一、师资行业经验不足等问题；提出的模块化课程设计、场景化实践教学、双师型师资建设及市场化评价机制等改革路径，可有效提升教育模式与零工经济的适配性，为数字媒体艺术领域零工人才培养提供新的思路。
关键词
零工经济；数字媒体艺术；职业教育模式；教育改革；人才适配性
