“水利工程概论”课程思政元素挖掘与体系建设
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2530707
作者
汤珊珊，金鑫
摘要
专业课程中有机融入思想政治教育元素是课程思政建设的关键。《水利工程概论》作为水利类专业的基础课程，肩负着专业知识启蒙和水利价值观塑造的双重使命。在此类基础课程中开展课程思政建设，对大学生价值观的形成和专业素养的提升具有重要意义。本文以专业基础知识为主线，从历史文化、现代工程和职业素养三个维度出发，通过治水智慧传承、水利文明价值、重大工程案例、工程伦理素养、职业道德要求和专业能力培养六个层次深入挖掘课程思政元素，构建了“1+3+6+N”的课程思政元素体系，力争培养一批德技兼修的高素质的“水利+”复合型专业人才。
关键词
水利类专业；水利工程概论；1+3+6+N；课程思政元素；水利+
