民族文化传承下民族传统体育教学改革的探索
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2530301
作者
白睿涵
摘要
在全球化背景下，民族文化传承面临挑战，民族传统体育作为其重要载体，在现代教育体系中却处于边缘。本文剖析了民族文化与民族传统体育的内在联系，指出当前民族传统体育教学存在内容单一、课程设置不合理、教学方法陈旧、师资薄弱及评价体系不完善等问题。基于文化传承与学生全面发展的需求，提出教学改革目标。通过挖掘整合项目、融入文化元素创新教学内容；运用多样化教学方法及现代教育技术改进教学；开展专业培训、引进人才加强师资队伍建设；构建多元化评价指标、结合过程性与终结性评价完善教学评价体系。改革取得一定成效，未来应深化民族文化与体育教学融合，拓展教学内容，加强师资建设，完善保障与评价机制，以推动民族传统体育教学在民族文化传承和学生发展中发挥更大作用。
关键词
民族文化；民族传统体育；教学改革
