应用型本科财务管理专业数智化人才培养研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2531114
作者
王谦，吴彩英
摘要
本文聚焦数智经济背景下应用型本科财务管理专业人才培养与企业实际需求错配问题，以行业特色高校为研究对象，提出“1341”数智化人才培养模式。该模式以OBE理念为指导，构建“智能财务分析—智能财务决策—智能财务系统架构”的三层递进式课程体系；依托产业学院搭建“课程实践—虚拟仿真—学科竞赛—毕业实习及设计”四位一体产教融合实践平台；并将人本数智伦理价值观塑造贯穿全程，有效提升财务管理人才培养质量与就业适应性。
关键词
财务管理专业；数智化人才；1341培养模式；OBE理念；产教融合
