HPM视角下高中数学概念教学方法研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2531102
作者
纪宏伟，陆正美
摘要
在教育改革大背景下，高中数学教育教学工作为了满足新课标的教学要求，需要积极进行改革与探索，要利用新理念、新方法来改变现阶段的教学模式。在概念教学的过程中，传统教学方法呈现出一定的滞后性，其对于学生的能力提升也表现出了诸多限制，所以需要在新的理念和视角下探索全新的教育方法。文章基于HPM视角对高中数学概念教学工作进行总结，明确了传统教学方法以及优缺点，并对HPM视角下的教学方法以及教学效果等进行了总结，目的是为教学实践工作提供助力和智力支持。
关键词
HPM；高中数学；概念教学；方法
